603 Maria Fernanda Guerrero Guevara : ACTIVIDADES EXTRA

REFLEXIÓN DEL CUBO

La actividad del día consistía en construir un cubo sin utilizar materiales extras únicamente cartulinas de colores, es importante desde un principio saber destacar la importancia que tienen las relaciones sociales positivas entre nosotras como compañeras esto ayudara a su vez a crear un ambiente que favorezca la comunicación y las interacciones para mejorar el logro académico.

Como equipo logramos nuestro objetivo de construirlo, pero fue gracias al trabajo colaborativo porque interactuamos, dialogamos, nos organizamos también para la búsqueda de soluciones.

Con este tipo de actividades se favorecen las conductas de compartir, de cooperar y de ayudar, reduciendo con esto el número de estudiantes socialmente aislados, mejorando las relaciones entre alumnos favoreciendo con esto una EDUCACIÓN PERTINENTE E INCLUSIVA.

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

El siglo XXI al ofrecer tantas posibilidades en lo que se refiere a circulación y almacenamiento de información, plantea a la educación la doble exigencia de transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos que se adapten a las nuevas exigencias del medio, así como alternativas para una actualización permanente en los conocimientos básicos. Teniendo en cuenta lo anterior, la educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que serán, durante la vida de un individuo, los pilares del conocimiento.

REFLEXIÓN DEL VÍDEO

Un alce y un oso están intentando cruzar un puente en sentidos opuestos. Cuando llegan al centro, se dan cuenta de que están atrapados. Si uno de los dos no se mueve, no lograrán encontrar la manera de cruzar al otro lado con éxito. Frustrados y enfurecidos, los dos animales se estancan en una discusión sin sentido. Ninguno de los dos está dispuesto a ceder. De repente, un pequeño mapache aparece del lado que se encuentra el oso, enfurecido, el oso lanza lejos al mapache y continúa discutiendo con el alce. Después, un pequeño conejo aparece del lado del alce y éste, tan enojado como el oso, lo lanza también al inicio del otro extremo del puente. Los dos animales grandes siguen discutiendo, hasta que algo inesperado sucede. El conejo decide darles una ruda, pero importante lección al alce y el oso. Con sus dientes empieza a cortar un extremo de la soga que sostiene el puente. El mapache se da cuenta de su plan y decide apoyarlo desatando la soga del lado del puente donde se encuentra. Entonces, los dos grandes animales se abrazan y mientras tanto caen directo al agua. Felices, el mapache y el conejo intentan cruzar un puente que ahora es mucho más angosto; Pero de repente, llegan a la misma encrucijada. Contrario a los otros dos animales, el conejo y el mapache encuentran la forma perfecta de trabajar en equipo para finalmente poder cruzar al otro lado. Este video nos muestra que siempre podemos encontrar una solución a un problema y que en muchas ocasiones no podemos realizar algunas cosas por nuestra propia cuenta, muchas veces requerimos de alguien que nos ayude con nuestra labor.

PREGUNTAS DEL ENCUADRE

¿QUÉ ES LO QUE ESPERA EL MUNDO DE MÍ?

El mundo espera que sea una persona que proporcione un cambio, una persona que de todo de mi para hacer un cambio para bien, sabemos que el mundo en estos días está pasando por tiempos difíciles, es por eso que necesitamos cambiar, hacer cosas nuevas para que la situación mejore y este sea un mundo de bien y eso espera el mundo de mí que sea una de las personas que logre un cambio positivo, que sea un ejemplo a seguir, que de lo mejor de mí porque para cambiar y trasformar al mundo , primero debo de cambiar yo y ser mi propio ejemplo a seguir, confiar en mí y confiar en que yo puedo hacer algo por el mundo.

¿QUÉ ES LO QUE ESPERA MI FAMILIA DE MÍ?

Mi familia espera que yo sea una persona de bien, que logre alcanzar mis metas y mis objetivos, que llegue ser alguien en la vida, que termine mis estudios, para que cuando me gradué pueda defenderme del mundo, que logre ser una gran educadora, que este orgullosa por todo lo que logre, que sea independiente, que sea la mejor versión de mi misma, mis abuelos esperan que yo me supere, que sea una gran mujer que ponga en práctica todo lo que he aprendido.

¿QUÉ ES LO QUE ESPERA LA NORMAL DE MÍ?

La normal espera que sea una de las tantas alumnas, que logre poner el nombre de la normal en alto, que demuestre que esta escuela forman buenas educadoras, que sepa defender todos los conocimientos que voy adquiriendo y que los ponga en práctica, que enorgullezca la normal por todo lo que logro. Que sea un gran educadora con todos los conocimientos necesarios para poder enseñar a los niños.

¿QUE ES LO QUE ESPERA EL JARDÍN DE NIÑOS DE MÍ?

El jardín de niños espera que logre realizar todas mis prácticas sin ningún problema. Que adquiera las experiencias para que en un futuro logre ser una gran educadora, que gane más amor por ser educadora, que logre conocer el trabajo en equipo dentro de una instituían y logre trabajar en equipo, que de lo mejor con mis alumnos, y que logren adquirir conocimientos, que los padres y las educadoras, reconozcan el esfuerzo y trabajo, que de lo mejor de mi dentro del jardín de niños y en todos los ámbitos y participe en todas, las actividades.

¿QUE ES LO QUE ESPERA MI EQUIPO DE TRABAJO DE MÍ?

Que sea responsable, que participe en todas las actividades, que realice un trabajo colaborativo, que aporte mis ideas, que apoye a mis compañeras en todo momento, que realicemos los trabajos en tiempo y forma, que los trabajos sean de calidad y bien hechos, que se vea que formamos un gran equipo, que de lo mejor de mí.

¿QUÉ ESTÁS DISPUESTO HACER POR EL MUNDO?

Estoy dispuesta a dar o mejor de mí por el mundo a aportar mi granito de área y poder trasformar y cambiar al mundo para bien, sé que mi trabajo como educadora será sembrar la semilla del conocimiento logre forman buenas personas para que en un futuro mis alumnos seas personas de bien y ellos también logren cambiar al mundo. Hacer un cambio positivo para el mundo cambiando de manera positiva yo y ser el ejemplo a seguir. Aportar cosas nuevas para transformar la educación. Investigar más, conocer más acerca del tema de la educación infantil.

¿QUÉ ESTÁS DISPUESTO HACER POR TU FAMILIA?

Por mi familia estoy dispuesta a dar lo mejor de mi para que se sienta orgullosa por todo lo que he logrado, poner en alto el nombre de la familia Guerrero Guevara como una de las tantas familias que sus hijos son personas de bien. Ser una buena educadora, ser una mejor versión de mi misma superarme cada día mas, alcanzar todas mis metas y muis objetivos.

¿QUÉ ESTÁS DISPUESTO HACER POR LA NORMAL?

Enorgullecer la anormal demostrando que aquí se forman buenas educadoras, proponer también propuestas de cambio para mejorar la normal, demostrar ante diferentes normales que esta es una de las mejores, dar a conocer a la normal dando más difusión para que conozcan todo el trabajo que aquí se realiza, haciendo bien mis prácticas para que en los jardines de niños digan digan que las practicantes de la normal Viguri están bien preparadas.

¿QUÉ ESTÁS DISPUESTO HACER POR EL JARDÍN DE NIÑOS?

hacer una trasformación para bien en el jardín dejar mi huella para que me recuerden como una de las mejores practicantes aportar conocimientos y estrategias nuevas e innovadoras para que las educadoras las sigan poniendo en práctica, dar lo mejor de mí para mis alumnos y que se me reconozca el trabajo que he realizado, que cundo termine me santa orgullosa por lo que trabajado

¿QUÉ ESTÁS DISPUESTO HACER POR TU EQUIPO DE TRABAJO?

ser una gran integrante dentro del equipo, aportar mis ideas, ser responsable, apoyar a mis compañeras en todo momento, que sea un equipo donde todas trabajemos , impulsar a mis demás compañeras para dar lo mejor y que se vea que es un equipo donde todas vamos iguales y unas no son más que otras. Ser un gran equipo de trabajo y así logremos nuestras metas y nuestros objetivos.